盛夏，是奋斗的季节，所有的追求都在此时开花，所有的理想和信念都在此刻结果。而在成都东软学院，有这样一群蓬勃的青年学子，他们将拼搏、上进的汗水洒在学科竞赛的舞台上，以一次次尝试、突破赢得了评委专家的认可，在这个炽烈的七月捧回了一座座盛满荣誉的奖杯——
（因文章篇幅有限，本文获奖信息仅为不完全展示）
在第十三届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛乡村振兴实战赛“延安杯”全国总决赛中发挥出色
7月26日-27日，第十三届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛乡村振兴实战赛“延安杯”全国总决赛举行。在成都东软学院信息与商务管理学院教师姚松和胡晓飞的指导下，“Gotg”团队获得全国一等奖，同时，由教师姚松指导的“学习再度爆表队”获得全国二等奖，同时，姚松和胡晓飞获评全国优秀指导教师。
在第十四届蓝桥杯全国总决赛中狂揽14项国家级奖项
近日，第十四届蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛全国总决赛落下帷幕，14000余名获得省赛一等奖的选手同台竞技，争夺荣誉。经过激烈比拼和选评，成都东软学院学子收获颇丰，荣获本届蓝桥杯全国总决赛个人软件类二等奖3项、三等奖10项，动画设计类二等奖1项。
蓝桥杯是由工业和信息化部人才交流中心举办的全国性IT学科赛事，吸引了全国1600余所高校参赛，累计参赛人数超过60万人。该赛事连续多年入选中国高等教育学会发布的“全国普通高校学科竞赛排行榜”，是高校教育教学改革和创新人才培养的重要竞赛项目。
在第十三届“三创赛”国赛中荣获国家级二等奖
7月20日-22日，第十三届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛产教融合（BUC）实战赛全国总决赛在武汉举行。成都东软学院数字艺术与设计学院2022级艺术与科技专业学子在教师谢泞临的专业指导下，不断完善项目内容，优化平台规则，奋勇拼搏，最终荣获第十三届三创赛产教融合（BUC）实战赛国家二等奖，充分体现了学校师生创新、创意及创业实力水平，展现学校青年学子的青春风采与活力担当。
全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛(简称“三创赛”)是国家级A类学科性竞赛，旨在激发大学生兴趣与潜能，培养大学生的创新意识、创新思维、创业能力和团队精神，为高校师生搭建一个将专业知识与社会实践相结合的平台，提供一个自由创造、自主运营的空间。
在第九届“东方财富杯”全国大学生金融挑战赛中斩获国家级一等奖、二等奖
7月21日，第九届“东方财富杯”全国大学生金融挑战赛国赛阶段比赛结果揭晓。在信息与商务管理学院领导和信息管理与信息系统系领导的大力支持下，信息管理与信息系统专业2020级学生田纪程和齐雨萌带领两支队伍，在康世杰老师指导下分别获得国赛一等奖和国赛二等奖的好成绩。
“东方财富杯”全国大学生金融挑战赛系国家级A类竞赛，由共青团中央青年发展部主办，是面向全国大学生群体打造的具有高知名度、高含金量及广泛社会影响力的金融创新实践大赛。
在第八届全国大学生生物医学工程创新设计竞赛荣获2项全国大奖
日前，第八届全国大学生生物医学工程创新设计竞赛决赛顺利举行。在健康医疗科技学院教师邱岱的指导下，成都东软学院学子黄钰苹、黄怡梅、陈家乐组成的参赛团队荣获二等奖；在教师任丽萍的指导下，学子杨婷、李欣宇、杨煜组成的参赛团队荣获三等奖。
在第八届“创客中国”阿里钉钉低代码大赛中斩获10项大奖
7月19日，第八届“创客中国”阿里钉钉低代码大赛的评选结果揭晓。信息管理与信息系统专业2020级学生吴珂宇同学开发的“毕业答辩管理系统”入选全国高校赛道前9名，斩获三等奖，2020级和2021级的9支队伍的作品进入全国前30名，获得了高校赛道创新纪念奖。
该大赛是由钉钉发起，工业和信息化部网络安全产业发展中心以及浙江省经济和信息化厅共同举办的专题比赛。大赛面向全社会发起低代码应用征集评选，鼓励每个人都成为开发者，利用低代码发挥创意解决行业问题，并推广普及低代码技术，助力企业加速实现数字化转型。
在第二届“智慧杯”高校文学和艺术创新成果征集活动中表现亮眼
近日，由中国智慧工程研究会艺术教育专业委员会举办的“智慧杯”高校文学和艺术作品创新成果征集活动圆满结束，成都东软学院94项师生作品斩获佳绩。
在第十五届全国大学生广告艺术大赛四川（西藏）赛区暨第九届四川省大学生广告艺术大赛中荣获多个奖项
近日，第15届全国大学生广告艺术大赛四川（西藏）赛区获奖名单揭晓，成都东软学院数字艺术与设计学院师生积极参与，在专业老师的指导下，多个创意设计从海量参赛作品中脱颖而出，荣获多类奖项。
在2023年川渝地区“图书馆杯”英语口语大赛中获多个奖项
日前，2023年川渝地区“图书馆杯”英语口语大赛暨第六届“图书馆杯”四川英语口语大赛总决赛落下帷幕。此次大赛以“扬巴蜀神韵，谱时代华章”为题，联动川渝地区296所图书馆参与组织，共吸引35949名英语口语爱好者踊跃参赛。成都东软学院参赛人数共751人，参赛人数于所有参赛高校中位列前20，并荣获多个奖项。
这一系列佳绩的取得不仅展现了学校学子扎实的专业技能和指导教师尽心尽责的教学成果，也是对学校教育教学和人才培养工作的肯定。一直以来，成都东软学院高度重视学科竞赛工作，切实将学科竞赛融入人才培养全过程，不断完善学科竞赛机制，推动竞赛培训工作规范化、体系化，实现以赛促教、以赛促学、以赛促练、以赛促强。
在今年四月全国高校计算机教育研究会、教师教学发展研究国家级虚拟教研室和研究报告专家工作组共同发布的《全国普通高校大学生计算机类竞赛研究报告》中显示，成都东软学院在2012-2022年全国普通高校大学生计算机类竞赛状态数据中位居全国民办高校第二，四川省民办高校第一。
同时学校突出应用型人才培养、关注学生的个性化发展，实施“1321” 学期设置和“3 1” 教学方式，集中实践等环节基本配备校企双导师。通过校企深度合作，构建了基于行业背景的实践环境，并结合立体化教学资源和“四实”（实验、实训、实习、社会实践）实践教学体系，强化学生应用能力的培养。学生还可以通过参与商业项目、科研、SOVO 公司运营、学科竞赛、创新创业竞赛等成果置换课程成绩或学分，达到“以人为本”、个性化培养。
未来，学校将继续践行TOPCARES一体化人才培养模式，持续将学科竞赛融入人才培养全过程，不断完善学科竞赛机制，推动竞赛培训工作规范化、体系化，大力促进学生的创新思维、协作精神以及综合能力的提升，不断为高素质应用型人才培养贡献力量。
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本文素材来源：成都东软学院官微、官网、成都东软学院信息与商务管理学院官网等
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