思想创新是一切创新的基础。基层党的建设要取得全新进展、全新突破，必须在观念之上创新。在进一步推进“两学一做”学习教育的背景之下，基层党务工作者要深刻认识基层党的建设的重要性和党员干部的重要职责，善于分析工作面临的全新形势，研究全新情况、解决全新问题，不断增强基层党组织的亲和力和号召力，使党建工作的总体思路更加适应全新时期党建工作的全新要求。
1.创新思想观念，增强基层党建的适应性。将每周五定为创新学习日，组织全体党员、领导干部和干部进行理论学习、实践调查，详尽分析研究基层党建杰出案例，梳理总结党建实践之中的成功经验，因地制宜，总结推进，形成体系，建立完善的目标责任分解机制，实现党建工作的责任、任务和目标，内容将更加细化、确切，增强党建工作的可操作性。建立以党的建设为指导,彻底推进各项工作的新机制。
2.强化考评机制，履行党建职责。抓基层党建的成效作为选拔任用、培养教育、奖励惩戒基层党组织书记的重要依据，并纳入干部考察考核重要内容，不断增强党员的法治意识,确保有制度可循、有标准可循、有规章可循、有违法违纪必究，确保基层党组织稳定运转，确保党员遵纪守法，妥善促进各中心工作优质高效运行。
3.提高基层干部的主观能动性。主观能动性将决定一个人的工作状态和生活态度，但提高基层干部的主观能动性并非易事，而是一项系统而简单的工程。首先，让基层干部有责任感和使命感，让他们意识到自己肩负着人民的信任和组织的寄托。其次，要建立相应的激励机制，鼓励基层干部敢于服务、敢于行动、敢于创新。所谓激励机制，是指立即安排和部署基层干部关键而富有挑战性的工作，使基层干部在完成工作的过程之中始终保持激情。运用激励机制，可以更好地挖掘基层干部的工作潜力和能力，为他们提供足够的培训机会和晋升渠道，培养党组织的后备力量。
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