港湾学院5项课题获2023山东省职业教育教学改革研究项目立项(山东港湾职业技术学校辅导员)

近日,山东省教育厅公布了2023年度山东省职业教育教学改革研究项目评审认定结果,青岛港湾职业技术学院5项课题获2023年山东省职业教育教学改革研究项目立项

港湾学院5项课题获2023山东省职业教育教学改革研究项目立项(山东港湾职业技术学校辅导员)港湾学院5项课题获2023山东省职业教育教学改革研究项目立项(山东港湾职业技术学校辅导员)

在2023年职业教育教学改革研究项目申报过程中,学院根据《山东省教育厅关于做好2023年度山东省职业教育教学改革研究项目申报工作的通知》(鲁教职函〔2023〕23号)精神要求,积极组织申报,并邀校内外专家进行了评审和推荐。最终学院向省厅推荐申报6个项目,其中5项获得立项:曲磊主持的《“科教融汇”视域下高职学生科学素养培育模式创新与实践》、房坤主持的《海洋强省视域下高职院校港航专业群“以产定教以教促产”建设模式改革与实践》、徐英鹏主持的《基于企业岗位需求的高职机械制造及自动化专业“柔性动态多方驱动”分层教学模式创新与实践》、吴广河主持的《基于产业学院“校企一体 共建共享”的港口机电高水平专业群建设路径研究与实践》、黄翠翠主持的《行业类高职主导的产教融合共同体模式创新与实践》5个进入立项公示名单,其中重点资助项目3项,一般项目2项,省支持资金总额22万元,立项率达83.3%,立项质量和立项数量位于青岛市第一位,重点项目立项数位于全省高职院校第二位。

青岛港湾职业技术学院始终站在落实科教兴国战略人才强国战略的制高点,为党育人、为国育才,在教科研工作上高度重视、持续发力,积极做好政策引导和顶层设计,主动适应经济发展方式转变和区域产业结构调整,加强专业建设,优化专业结构,建设一批校企合作紧密、培养模式先进、质量效益显著的特色化专业;紧密对接区域产业与行业企业,深化产教融合科教融汇,创新校港“双主体”育人长效机制,将新技术、新工艺、新规范等产业先进元素融入人才培养方案和课程标准;深化教学模式改革,推广项目教学、案例教学、情境教学、模块化教学,推进“课堂革命”,教科研改革不断迈向新纵深,项目成果不断增量提质,学院内涵建设水平全面提升。下一步,学院将进一步营造浓厚的教学研究氛围,激发教师的教学改革与创新活力,培育争创更多高水平教学改革研究成果,为学院高质量发展做出更大贡献。

(来源:青岛港湾职业技术学院)

版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 举报,一经查实,本站将立刻删除。

(0)
上一篇 2024年4月15日 上午11:32
下一篇 2024年4月15日 上午11:44

相关推荐