学校2022—2023学年学校工作总结（2020-2021学年学校工作总结）

潜心耕耘秉初心 春华秋实谱华章

——XX学校2022—2023学年学校工作总结

喜聚丹心结桃李，好研朱墨写春秋。本学年，我校践行“为孩子的一生幸福奠基”的办学理念，凸显“弘扬地方传统文化，推展多元艺术教育”的办学特色，实施“人才强校、科研创新、形象塑造、特色构建、硬件支撑”五大发展策略。全体XX人凝心聚力、务实笃行，在“建设幸福奠基园”、“成就幸福引路人”和“培育幸福追光者”三条主线指引下，进一步推动学校事业高质量跨越式发展。

一、建设幸福奠基园，品质引领、和谐生态，办高质量稳步发展的幸福校园

01强化党建引领，凝聚向上力量

为深入学习贯彻党的二十大精神，凝心聚力，统一思想，为学校高质量发展发挥示范引领作用。我校始终坚持以XXXXXXXXXX为指导，本学年立足二十大精神，将“学报告 悟精神 促提升”为学习主线，增强党支部的战斗堡垒作用；组织2022年度组织生活会暨民主评议党员大会，创建“五个好”先进基层党组织，发挥党员的先锋模范作用，打造一支“讲担当、顾大局、守纪律”的管理队伍，召开预备党员转正大会，正式接纳陈素娥、柳晓晶同志加入组织。定期集中学习开展廉政警示教育，牢记教育初心使命，投身县“党员活动周”，积极实践雷锋精神。切实抓好意识形态工作，明确政治思想站位，推动学校事业高质量蓬勃发展。

02完善基础建设，保障后勤支撑

我校努力夯实XX文化幸福园奠基建设，建设校园文化互动小品，形成“活”的教育景观，以景化人气韵万千，集休闲、研讨、育人功能为一体的学校文化可视化表达。进一步规范学校外聘人员管理，优化我校运行效率，招标引进第三方劳务团队来服务后勤用工需求，提升后勤服务品质。同时提升教职工生活品质，在有识乡贤的资助下，改造立志楼架空层为教师餐厅，提供“精心、省心、安心”的自费午餐；同时开展惠民“课后服务”举措，向有需求的学生推出“学生营养午餐”，建立行政管理人员陪餐制度。此举受益学生达240多人，切实解决了部分家庭中午“接送难”的问题，深入实际，温暖人心。

03精致教学方略，规范执教细节

规范有效的精致管理是深化课堂教学改革，提高教学质量的重要保证。本学年立足教学常规，切实提高备课质量。实行各教研组定期学习交流制度，经历“整册教材—单元—篇节—课时”的集体备课过程，形成教研氛围，重视教学设计，借鉴经典教案，记录教学反思，积累论文素材。以检查促交流，实现切切实实显重点，扎扎实实化难点，真真实实出成效。落实常态课调研，认真上好每一堂课，骨干教师听评课促进教学成长，行政巡课督察规范从教行为，通过单元测试汇报、调控教学情况，确保了县级以上统一知识质量抽测的优异成绩。研究作业的分层布置，探索改革家庭作业设计，分学科、年段进行特色作业展示，管理有道，打造幸福课堂。

04夯实质量管理，实现减负增效

“质量”是学校的生命线，是完成育人目标的检验杠杆，本学年继续落实“双减”政策，立足“课堂教学有效性”主题，研讨问题落实细节，构筑经验实践真知。制定专项练习计划，强化“补差促进”，确保基础过关，精进“竞赛培优”，保证了县级以上竞赛中捷报频传。抓好晨诵、午读和写字，入座即就读，提笔即练字。严格执行课程计划，不随意调课、代课、占课。遵循运动规律，认真上好体育课，春季五年级顺利接受了省教育厅的义务教育阶段体育与健康质量抽测。严格执行减负规定，控制在校时间，分段把控作业量，低年级不布置书面作业，中高年级家庭作业不超1小时，轻负提质，建设高效学园。

05落实德育常规，提升育人品质

抓细抓实德育常规工作，常态化落实育人制度。制定周月习惯训练主题，明确训练重点，将常规习惯抓小抓实。设立“班级小主人”岗位分工，制定班长等17个学生管理岗位，细化管理工作。强化抽查通报时效，定期进行班风班容的巡检，细化督导评比制度，整顿班风班纪。弘扬劳动教育精神，每周轮一个班级落实全校卫生包干责任制，设立“文明卫生站”，让垃圾不落地。细抓文明礼仪教育，设立“入校礼仪岗”，规范检查衣着用语、红领巾，养成文明向上的优秀品质。督导爱护公物教育，订立爱护公物公约。丰富班会队课形式，推出“德育学堂”公众号专栏，体现德育成效。在创建全国文明城市的工作中，争做文明模范担当，同时齐心协力完成省级、市级文明校园的网上申报工作，树立文明标杆，推进了文化建设的可持续发展。

06规范管理制度，严守责任底线

树立“人人都是学校安全工作责任人”思想，成立以校长、书记为第一责任人的安全工作领导小组，落实“一岗双责”制度，层层签定安全管理责任书，做到分工明确，责任到人，为每项大型活动制定具体可操作的安全预案。建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制，健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，实施封闭式的校园管理，加强保安门岗安全管理，严格落实学生请假出校登记制度、安全应急制度、课间巡视制度、节假日、晚午间值班制度，以制度为本科学治校，筑责任屏障长治久安。

二、成就幸福引路人，立德树人、精研细钻，当荣誉等身责任铭心的幸福教师

01严守师德律法，科学规范管理

为造就师德高尚、学法明理的教师队伍，我校全体教师认真学习《教育法》、《教师法》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》等法律法规，开展师德师风专项活动，公开承诺杜绝有偿补课，签署师德师风承诺书，出版“师德之星”年度宣传专栏，汇聚榜样力量，礼赞育人担当。同时，发挥支部领导作用，落实工会监督职能，积极讨论学校发展规划、重要改革、财务预决算和教学科研、招生录取、基本建设等重大事项，并进行校务公开。顺利召开了XX学校工会委员会第四届第一次会员代表大会和共青团XX学校支部委员会换届选举大会，圆满完成换届选举工作，推进民主管理，保障日常工作稳步开展。

02优化队伍建设，回归教育本真

教师是学校发展的第一生产力，我校注重人才强校，构建教师专业成长平台，发挥学科带头人、骨干教师的示范辐射作用，通过汇报课、专题讲座彰显教学风采，致力课堂创新。面对新教师队伍庞大的现状，夯实“青蓝工程”师培机制，开展新教师的岗位培训活动，诊断问题改进教法，积极外出培训，利用每一次研讨课和教学设计、反思、论文、基本功、新课标知识竞赛的机会，促进专业成长，期初邀请县教师进修学校XXX副校长、教研室XXX主任和县人民政府教育督导室督学陈继伟老师莅临我校讲学，传授前沿教育理念。

同时依托“幸福讲堂”加强教研组的文化建设，做好课题研究管理，充分利用各级课题立项契机，提高教师理论水平，促使课题研究的实践应用。落实“教师信息化教学能力提升工程2.0项目”培训工作，达成技术与教学的融合创新，搭设信息化平台，打造专业成长共同体。

03打造幸福课堂，携手共研求进

为深化“以差异教学建构幸福生命课堂的策略研究”课题研究活动，我校开展“新课标背景下基于‘差异·幸福’的有效教学策略”主题研讨暨新教师课堂教学展示活动，提升课堂教学技能。同时发挥第三片区联盟龙头校辐射作用，利用片区联盟与课改基地校平台，多次开展联盟教学研讨活动，11月，开展“践行新课标 加强单元教学整体性”英语专场研讨活动，3月，开展“教会 勤练 常赛”体育专场研讨活动，4月，开展为期四天的2023年XX县小学数学教材研训暨优质课评优活动，5月，开展XX县小学体育与健康优质课评选暨学科研训活动，6月，XX县首批小学教科研基地校验收活动在我校举行，我校顺利作《“研”途花开 未来可期》的工作汇报，实现资源共享和优势互补，提升教师专业素养，进一步凝聚教学智慧。

同时加强结对帮扶工作，继续与XX市第XX学开展结对共建活动，提高两校共研、共学、共提升的协力，推动两校共同发展。

04锻造德育队伍，树立育人观念

树立“人人都是德育工作者、处处都是德育工作环境、分秒都是德育工作时间”的育人观。进一步加强辅导员队伍建设，通过例会培训、优秀经验分享、班队会参观等形式，培养一支认真负责、素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。发挥整合优势，学校、家庭、社会三位一体，通过家长会、钉钉等方式通知在校情况，指导家庭教育。本学年，我校成立家长委员会，家校合作凝聚共识，通过”三心一访”充分沟通，号召家长志愿者协助爱国卫生运动，为教室布置节日氛围，通过学校心理加油站及与法院共建的“守护绿，守护你”活动，重视特殊家庭及留守儿童等的教育、管理及建档工作，以爱心育人，行关怀之道。

05传递人文关怀，营造幸福氛围

为进一步关注教职工生活质量，增强团队凝聚力，我校开展“迎接党的二十大 培根铸魂育新人”庆祝教师节暨建校日活动，举行重阳退休教师座谈会，开展教师“教育·随笔”征文比赛，举办“幸福讲堂之我的教育故事”案例分享活动，在妇女节举办“巾帼绽芳华 筑梦新时代”艺术插花活动，在青年节开展“传承五四精神 重温入团誓词”活动，随后举办“青春作伴 读书思廉”读书分享会。同时我校青年教师在2022年县职工工间操比赛中取得一等奖，积极参加县第二届“德诚杯”气排球比赛。我校党员教师联合北关社区参加“党建 ”邻里中心活动，开展志愿服务活动10余次。并且不忘常规性送温暖工作，上门慰问红白喜事和特殊教职工家庭，全体教职工到德诚医院参加健康体检，人文XX团结一心，打造健康的幸福家园。

三、培育幸福追光者，向阳而生、蓬勃成长，做德智体美劳全面发展的幸福少年

01综合学科建设，搭台展示特长

略

02“党建带队建”，点燃红色初心

略

03构建德育载体，拓宽育人空间

略

04守护安全底线，悉心保驾护航

本学年XX校园安宁祥和，归功于成熟有效的安全运行模式。全体教师知法懂法，组织学生学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。与家长签订安全责任书，招募家长志愿者维护交通安全。在物防保障层面，发现安全隐患利用钉钉平台上报处理，本学年对219个监控探头进行维护，更换、新置各类安全物资40余件，一键报警接入公安系统，校门口增设3道斑马线分道栏。同时邀请法治副校长开展国旗下讲话，邀请XX子安防火中心开展消防讲座、邀请XX县红十字宣传急救知识，安装应急救护AED设备。

一年来，我校开展演练培训4场，更新安全宣传栏知识8次，四、五年段的消防、禁毒手操报比赛共55人获奖。全体在校生100%参与“安全教育平台”课程，高年级100%完成“青骄第二课堂”禁毒学习。学生增设2名护卫队长，10名法治宣传委员，每班2名安全大队长，评选“平安班级”62个，“优秀安全员”和“交通小卫士”各128人，通报64人仍需加强交通法规意识，校园安全责任重于泰山，谨慎守护底线保驾护航。

四、收获幸福点滴，佳绩斐然，硕果累累，奋斗和进取造就荣誉满怀

本学年，我们踔厉奋发建设幸福校园，成功完成了省级、市级文明校园申报工作，学校斩获各色县级荣誉11次，被评为2022年度XX县少先队工作“先进学校”，荣获“喜迎二十大·健康向未来”县职工工间操比赛一等奖，县中小学生田径运动会体育道德风尚奖，女子组团体第一名、男子组团体第五名；县青少年儿童动手电子制作锦标赛A组团体第六名；荣获2023年县中小学南音比赛优秀组织奖，县中小学歌咏比赛第一名，县首届课本剧比赛三等奖，县围棋精英赛三等奖，并在2023年县青少年儿童科艺创意大赛中收获颇多，男子D组、E组获得科艺机器人团体第一名，男子C组科艺制作第一名，女子C组、E组第二名，男子D组第三名，女子D组3D打印创意制作第一名，女子E组第二名，男子C组、女子C组第三名。

幸福校园成就幸福教师，本学年19位老师受到县级表彰，2个中队获得市级表彰，7个中队获得县级表彰，评选5位“师德之星”，评选5位2022-2023学年度“优秀共产党员”，评选7位2022-2023学年度党建活动“先进个人”，评选10位“工会积极分子”，评选4个“先进教研组”；评选8位“教科研先进个人”，评选24个校“文明班级”，评选27位校“优秀班主任”，22位老师获评“教学质量奖”一等奖，28位老师获评“教学质量奖”二等奖。

在各级业务竞赛中，3位老师获市级奖项，36位教师获县级奖项，41位老师获校级奖项，3个省级课题顺利结题，4个县级课题顺利开题，12篇论文发表于CN刊物，开设11节县级公开课，作40余次校级经验分享，幸福教师笃行不怠博取佳绩斐然。

教师的成长，助力学生的全面发展。本学年有1位学生获得省级表彰，5位学生获市级表彰，36位学生获县级表彰，144人次获县级奖项及2个团体奖项，3位同学在CN少儿刊物《读写》杂志上发表习作，幸福XX孕育幸福少年筑梦远航。

一叶荣华春秋意，年月回首却思量。全体教师厚植教育情怀、涵养育人初心，回首往昔，我们扎根XX凝心聚力勇开拓；放眼今朝，我们孜孜不倦与时俱进谱新篇；极目未来，我们奔赴幸福志存高远创辉煌！

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