尊敬的专家、领导、亲爱的老师们：
大家好！
今天，我校隆重召开三门峡市级课题《精.典教育实施策略的 行动研究》开题报告会。刚才课题组主持人介绍了课题研究方向，明确了课题组成员的分工，李主任又高屋建瓴地对课题进行了点评且指明了今后的研究方向。今天的课题开题报告会，是实验四小课题组成员进行更深入的教育科研工作的良好开端。在此，我谨代表实验四小和全体课题组成员对莅临我校指导的专家表示衷心的感谢！
课题研究是项意义深远的教育科研工作，旨在通过教师课题研究的过程，共同探讨教学技艺，积淀教育经验，分享教育智慧，更好地提升教育教学的实效性。
课题研究是学校提升办学特色和提高教育教学质量的必由之路。 实验四小建校初就确立了“精.典教育”为学校的文化主题、教育品牌和办学特色。在对“精.典教育”的研究中，我们认识到：要让学校高起点、高层次的、高品位的发展，一定要做课题。实现课题、课程和课堂的三位一体，以课题研究引领学校的发展。所以针对“精典教育”课题研究我们从未止步。去年《精.典教育实施策略的行动研究》课题灵宝市级结题。在研究过程中我们丰富了精美环境、精细管理、精英教师、精博课程、精品课堂、精彩学生六大支柱的相关活动、案例资料及具体做法。该课题的研究正是我校品牌升格、教师升职的重要台阶，也是学校组织教师有效提高办学质量的重要推手。
今天的开题会，是一个新的起点。期待大家在专家组的指导下，严格按照课题的研究要求和进度安排，做好每一项工作，抓实每一个细节，高起点、高要求，边研究、边实践。让我们的学校以精美校园布局，为师生的精彩成长提供优质的教育环境。在人人都是管理者理念指导下，形成完善的管理体系，有精当的管理标准。教科研工作从精研名师，精研学生，精研方法，精研教材入手，建设有趣，高效的精品课堂，并有完善的精品课堂评价体系。以田园课程为依托，编写有特色的劳动教育课程。从而培养出“好品格、好方法、好身心、好眼光、好能手”的“五好少年”，完善校本课程。
在此，我代表学校倡导全体教师以深入研究精˙典教育，解决教育教学疑难为出发点，人人参与课题研究，向研究型教师成长。希望通过精研四部曲工作，我们新入职教师成为合格教师，合格教师快速成长为骨干教师，骨干教师成长为省市级名师，让教师的职业价值精彩绽放。
在这里，我也代表学校郑重承诺：学校会在人员、时间和经费等各个方面予以保障，以使课题研究工作能够顺利完成。同时，也借此机会，诚邀各位专家、领导多指导我们的研究过程，为我们指路、导航。我期待再聆听专家、领导们高屋建瓴的指导。让我们坚定一个共同的心愿：做好课题研究工作，推动教师快速成长，推动学校的高品质发展。
最后，再次对专家、领导和同仁们表示衷心的感谢!预祝课题研究工作圆满成功！祝大家身体健康，工作顺利，万事如意！谢谢！
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