顶端新闻记者 肖风伟 实习生 徐亮 通讯员 李然
为普及新一代人工智能与大数据科学知识，激发中小学生在信息科学领域的创新热情和创造活力，6月3日，信阳师范大学河南省教育大数据分析与应用重点实验室科研团队走进信阳市胜利路学校，开展以“小小算法师、编程大对抗”为主题的科普进校园活动。
信阳师范大学河南省教育大数据分析与应用重点实验室的李然博士、马文鹏博士将实验室的优质科技资源转化为趣味性科普课品，与实验室研究生、本科生们一起在胜利路学校开展了为期九周的信创科普讲座。通过该科普课品，小学生们学会了一门新的编程语言，并掌握了初步的信创思维。
在这次竞赛活动中，小学生们三人一队，每队配备一名大学生教练，协助队伍顺利完成赛事。重点实验室通过科技资源转化，将原本枯燥的“编码”题目，设计成有趣、实用的竞赛题目，让小学生们通过竞赛检验自己的学习效果，更进一步激发他们学习信息科学知识的热情。
在场的各参赛队讨论竞赛题目，并动手实践编写程序，亲身体会到了算法设计带来的乐趣。
“对孩子们来说，这次竞赛不单单是一场比赛，更是他们打开信息科学世界大门的钥匙，这对培养他们的信创思维能力有很大的益处。”李然说道。
“信阳市胜利路学校历来十分重视学生的科学素养提升工作，创建了丰富多样的课外社团培养学生们的科学知识实践能力。这次由信阳师范大学河南省教育大数据分析与应用重点实验室科研团队带来的系列信创科普课程，让同学们更深层次地接触到前沿信息科技成果，并有机会和博士们交流学习，希望同学们通过这次活动，能够感触到科学知识的力量，提高他们学习知识的内驱力。”信阳市胜利路学校副校长汤莹莹说道。
据李然介绍，本次科普活动是河南省科协2024年“科技资源转化”科普项目支持的公益性科普志愿服务活动。该科普项目利用河南省教育大数据分析与应用重点实验室的师资、教科研成果等科技资源，设计各种趣味、实用的信息科学科普课程，向中小学生普及新一代人工智能与大数据科学知识，提高他们在信息科学领域的创新思维。
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