日前，复旦大学成立相辉研究院，宣布5至10年不考核，不设指标，不添压力。因其创新性的考核方式与评价体系，在学界受到广泛关注。
时至岁末，高校教师正在面临着年度考核，对一些老师来说，教学工作的还能总结一二，但缺项目缺课题，科研成果寥寥，成为了他们年末工作总结的真实写照。
“不敢想如果不考核科研业绩该有多幸福。”有老师感叹。
高校教师考核，科研是重头戏
科研成果，有多重要？在很多高校的绩效考核体系中，教师不仅要完成教学工作，学校还规定了教师必须完成一定的科研工作量。若完不成目标，影响个人的绩效考核外，还会影响整个学院的绩效考核。
在东北某公办大学关于教师科研工作考核办法的相关规定中，高校教师在考核期满时科研任务如果考核未合格，学校将扣除其考核期内岗位绩效工资总额的20%。扣款从下一个考核期开始，逐月扣发，连扣三年。
此外在“非升即走”的聘用制度下，对一些高校教师来说，科研还意味着生存。
湖北某重点高校教授坦言，即使拼尽全力拿到一个项目，但是聘期一满，全部又清零。“每天都很紧张，新的聘期内考核不合格，饭碗就没了。”这名教授说，“这种年年考核、一个聘期后归零、重新再考核的感觉，令人心累。”
麦可思曾开展过一项大学教师生存状况的研究，数据显示，88%的大学教师感到工作带来中重度压力，“科研或论文发表要求”（70%） 成为最主要的压力来源。
民盟中央曾在《关于进一步完善高校教师多元分类评价体系的提案》中提到，目前大多数高校对教师实行二至四年的短周期科研绩效考核制度，部分高校甚至对教师实施一年一次的科研绩效考核。
在现实中，许多科研项目需要经过多年的潜心研究和反复实验，才能取得突破性的成果。然而，一些高校现行的科研考核体系，往往过于注重短期效益，给科研人员带来了巨大的压力。
官宣：改革考核制度！
事实上早在2016年，《教育部关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》就曾提到，统筹年度考核、聘期考核、晋升考核等各类考核形式，根据绩效情况，可以减少、减免考核，适当延长考核评价周期。
此后减少考核频率、延长考核周期等减负措施在多个文件中频频出现。
今年1月人力资源和社会保障部关于印发的《事业单位工作人员考核规定》中就曾提到，对高校、科研院所等事业单位的科研人员，立足其工作特点，探索完善考核方法，合理确定考核周期和频次，促进科研人员潜心研究、创造科研成果。8月中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强青年科技人才培养和使用的若干措施》也提到，科学设置评价考核周期，减少考核频次。
《广东省加强新时代高校教师队伍建设改革实施意见》中曾明确，教师科研评价周期原则上不少于3年；科研团队考核评价周期原则上不少于5年。统筹年度考核、聘期考核、晋升考核等各类考核形式，根据绩效情况，可以减少、减免考核，适当延长考核评价周期。共享考核评价结果，避免不必要的重复评价。
那考核周期，到底要设置多久？复旦大学相辉研究院给出的答案是5～10年。
今年11月，复旦大学成立相辉研究院，并宣布为科研人才提供10年以上的长周期支持，5～10年不考核。在长周期内，开展1-2次阶段性的学术总结，学术总结不考核具体的学术产出或成果发表。
据该研究院院长赵东元介绍道，研究院成立的初衷，是想给有潜力的科学家们创造自由探索、为科学而科学的宽松环境，让他们能抛开功利去做纯粹的科学。
分类管理，缓解科研压力
此外，在高校教师考核制度改革的大背景下，为了不同类型教师的科研压力，越来越多的高校开始尝试对教师进行分类管理，即在教师岗位聘用、职称评审中将教师分为“教学为主型”“科研为主型”和“教学科研型”三大类，试图避免教师被裹挟在科研的水火之中，努力为教师解绑减负。
在减少教学型教师职称晋升时面临的科研业绩压力方面，一些高校淡化甚至取消对科研成果的要求，转而注重教师的教学成果和贡献。这种分类管理的方式有助于教师们更好地发挥自己的特长和优势，提高教学质量和水平。例如此前因“不写一篇论文，评上副教授”火上热搜的南京林业大学规定，学校时，教学专长型教师在课程和教材建设、学生创新创业获奖情况以及教学改革等方面的业绩，在职称评审时可以取代科研业绩。
中国药大人事处处长表示该校 面向坚守教学一线超过10年的副教授，学校特设“教学型特聘教授”岗位，3年为一个聘期，对期满考核优秀者在职称晋升时对科研业绩不作硬性要求，单设指标，独立评审。据了解学校已有6名教师入选教学型特聘教授，其中2人获评教授。
……
诚然高校教师考核制度的改革是一项复杂的任务。减少考核频次、延长考核周期等措施也并非适用于每一所高校。如何进一步优化考核方式，完善考核制度，从而更好地激发教师的积极性和创造性，提高学校的教学质量和科研水平，需要各高校在实践中不断进行尝试和摸索。
主要参考文献：
[1]高校教师“计件工”心态调查：本来十年磨一剑，结果围着“计件”转.半月谈.2019年第6期
[2]姜晨、何洁、颜如玉. 职称制度改革扭转“弟子三千，不如论文一篇”现象— 没有科研业绩，多所高校教师照样评教授 [N]. 南京日报, 2021-12-09.
[3]复旦大学成立相辉研究院，5至10年不考核、最大限度为人才松绑[N]. 新京报, 2023-11-08
[4]各高校网站
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