教育是立国之本、兴国之基。党的二十大报告指出：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”蓝图绘就，正当扬帆破浪；任重道远，更需策马扬鞭。学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期的首要政治任务，丰台教育特推出“高质量教育体系大家谈”栏目，围绕“构建高质量教育体系 赋能丰台高质量发展”，聚焦办好人民满意的教育，共话丰台教育事业高质量发展，切实推动党的二十大精神在丰台教育领域落地生根。
葛保红 北京市丰台区教育科学院书记
党的二十大已经胜利闭幕，这是一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会。党的二十大报告关于教育的论述，由原来的民生板块前移到了“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”板块，强调教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。
作为丰台区教育科学研究院的职能之一，我们将加强对党的二十大精神的学习，全面、准确、深入地理解大会精神，协助教育工委有重点、分步骤、多层次开展学习、宣讲工作，确保将党的二十大精神传达到每一名党员干部和广大群众。
今年，是北京市教育系统党组织领导的校长负责制全面实施之年，其要义是加强党对教育工作的全面领导，学校党组织承担起把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。其中，选拔培养党性观念强、专业素质强的党员干部担任基层党组织的党建工作者，进而打造一支高素质、复合型的后备干部队伍，使其成长为促进学校高质量发展的中坚力量，是教育党校的职责与任务。
为此，我们在强化政治意识、掌握理论知识、提高实践能力、提升研究水平等方面积极探索培养“双强型”党建工作者的途径与方法，初见成效。
不久前，我们组织召开了2020年党建课题结题总结会暨2022年立项启动会。全区106位党建工作者参与了这两届党建课题研究。2020年，我们推荐15项研究成果参加市级评选，获得一等奖2篇、二等奖6篇、三等奖4篇，获奖比例名列前茅。今年，我区又有1个重大课题、5个一般课题获批北京市党建课题立项，立项数居于全市首位。这些课题研究内容来自于基层的工作实践，研究成果成功转化为促进学校党建工作提升的核心要素，同时也显著提升了课题参与者的研究能力与工作自信。
目前，我区党建工作的品牌项目——第三届“砥砺杯”微党课大赛即将启动。我们倡导参赛者从看似“微”小、实则深邃的选题点入手，以“致广大而尽精微”的探索精神深入挖掘每一个课程素材的深刻内涵，在讲述中体现“党味足、立意新、事例鲜、情怀深”的特征。两届“砥砺杯”，200多节优秀课例，参与者从党委书记到普通党员，既成功达成了普及宣讲的目标，更引发了广大党员学党史、学党章、传承红色基因，在新时代以新担当展现新作为的党建工作热情。今后，我们将以此为基础，建设“大课堂”、搭建“大平台”、培养“大先生”、拓展“大格局”，积极构建“大思政课”思想政治教育新样态，推动教育系统思想政治教育高质量发展。
“双强型”党建工作者的培养是中小学校领导机制体制改革进程中的重要工作，是我区教育质量高品质发展的基础与保障，作为丰台区教育党校人，我们将积极探索、努力实践，力求形成扎实有效的工作机制，为丰台区教育迈上新台阶保驾护航。
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