干部学习会丨新时代国有企业“1+2+3+N” 人才培养模式研究

干部学习会丨新时代国有企业“1+2+3+N” 人才培养模式研究

□王媛媛

坚持党的领导、加强党的建设是国有企业的“根”和 “魂”。企业高质量发展需以高质量党建为引领,使党员职工把在经济领域为党工作的使命责任转化为推动企业改革发展的担当和业绩。

山东高速集团人才发展院聚焦高质量党建引领国有企业高质量人才培养研究,构建了“1 2 3 N”立体工作模式,即实现一个目标,构建两个模型,建立三个融合体系,打造N个特色品牌。同时以推动人才培养高质量发展为核心,以贯彻新时代党建工作要求为主线,明确高质量党建引领高质量发展的内涵、实现路径、载体和成效,形成层层铺开、相互联系、创新开放,突出系统性和融合性的运作体系。

一、高质量党建引领国有企业高质量人才培养的时代背景

(一)党对新时代人才工作的战略部署

党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把人才工作摆在党和国家事业发展全局中更加重要的位置,突出强调人才是第一资源,作出全方位培养、引进、使用人才的重大部署。党的二十大报告更是首次把科教兴国、人才强国、创新驱动发展三大战略放在一起集中论述,系统部署,并摆放在“全面建设社会主义现代化国家的首要任务”之后的突出位置,深刻指出“培养造就大批德才兼备的高素质人才,是国家和民族长远发展大计。”

(二)党领导下新时代广大人才是国家创新发展的根本力量

习近平总书记深刻指出:中国“强起来要靠创新,创新要靠人才”“创新的根本在人才”。实践充分证明,广大人才在国家创新发展中发挥了重要作用。探寻新时代人才工作取得历史性成就、发生历史性变革的深刻原因,始终坚持中国共产党的领导是至关重要的因素。

(三)党领导下新时代广大人才成为综合竞争力的重要因素

习近平总书记深刻指出:“人才是衡量一个国家综合国力的重要指标”。党领导下源源不断的人才资源是我国在激烈的国际竞争中的重要潜在力量和后发优势。对于企业来说,人才是发展的第一资源,是增强综合竞争力的第一资本。市场竞争实质上是人才的竞争,只有有了人才,才能在市场竞争中取得优势。

二、高质量党建引领国有企业推动高质量人才培养的基本原则

(一)坚持党对人才培养工作的全面领导

人才发展院成立以来,认真贯彻落实集团党委要求部署,坚持将党建课程作为各类培养项目的第一课程,在线学习平台开设“红色山高”专栏,系统推动党建内部资源开发,引导各层次人才坚定理想信念,筑牢思想根基。

(二)完善人才战略布局人才培养工作

坚持“以终为始”,紧扣科教兴国、创新驱动发展等国家重大战略需求,紧扣山东新时代社会主义现代化强省建设需要,紧扣山东高速集团高质量发展和十四五规划发展需要,把人才培养和重大战略实施同步谋划、同步推进,做到重大战略部署到哪里、人才培养就跟进到哪里。

(三)全面提高人才自主培养质量

回顾高速集团20余年发展中,在各个业务领域、不同发展时期、广大干部职工积累了广泛知识和经验,要坚持“从业务中来,到业务中去”,坚持深入挖掘、提炼萃取,打造成为具有山高特色、贴近工作实际、可传承、易推广的知识管理体系,树立示范标杆,引领行业发展。

(四)着力突出青年人才培养

坚持实践标准,树立长远眼光,把解决“燃眉之急”和满足长远所需统筹起来,不断壮大青年人才力量。围绕集团青年人才,持续完善优秀青年人才全链条培养机制,搭建平台,营造“识才、爱才、敬才、用才”之风。

(五)建设学习型企业

学习型社会是以学习者为中心,打造智慧学习环境,最终提升人才培养的规格和质量。建立在线学习平台高速e学,为集团全体职工构建了方式更灵活、资源更丰富、学习更便捷的终身学习体系,实现学习高效化、跟踪精细化、资源规模化、匹配精准化,全员学习生态建设成效初显。

三、国有企业推动高质量人才培养的现状分析

(一)人才培养存在的问题

1、人才队伍培养需求复杂。例如山东高速集团各业态、各层级数量较多,传统人才培养方式在适用性、创新性、系统性、战略性等方面存在不足,需要形成适应企业发展实际需求的人才培养体系。

2、新兴产业和关键领域人才较为匮乏。对中高级管理者、新兴产业人才、创新型复合型人才的培养体系还不够健全,在培养理念、培养模式、课程体系搭建等方面无法适应新形势下高层次人才的培养需求。

3、国有企业高质量发展对人才培养体系建设提出更高要求。人才资源作为重要的战略核心资源对国有企业高质量发展起着重要决定与支撑作用,人才优势是转化为国有企业发展优势、竞争优势的关键因素。

(二)“1 2 3 N”立体模式的新探索和新实践

立足新时代新要求和国有企业人才培养方向,人才发展院党支部坚持问题导向,结合人才培养工作实际,创建了“1 2 3 N”立体模式,探索创新高质量党建引领高质量人才培养的路径和方法。

干部学习会丨新时代国有企业“1+2+3+N” 人才培养模式研究

“1 2 3 N”立体模式,是指以推动人才培养高质量发展为核心,以贯彻新时代党建工作要求为主线,明确高质量党建引领高质量发展的内涵、实现路径、载体和成效,形成层层铺开、相互联系、创新开放,突出系统性和融合性的运作体系。

一个目标:以高质量党建工作引领高质量人才培养工作。通过高质量党建工作的体系建设,形成党建特色品牌“智行先锋”,坚持党对人才工作的全面领导,紧紧围绕集团党委对于各层次人才的培养需求,创新开展各项人才培养工作。

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两个模型:一是以政治建设为核心构建支部高质量党建模型。

上承战略就是要深入实施新时代人才强国战略,贯彻落实交通强省、人才强省战略,有效执行集团“十四五”规划。将人才作为山东高速深化改革、转型发展的第一资源,在满足山东高速战略发展中,提供数量、质量都居于国内最顶尖水平的人才供应链服务。三大主轴就是要将人才培养工作形式由传统型、基础型向专业型、技能型进行转变,围绕解决发展问题、提升业务能力、助推战略落地三大目标开展人才培养工作。下接绩效就是要落实支部建设的各项工作,形成制度规范强、党员活力强、组织能力强、绩效水平强、专业能力强、队伍素质强的过硬支部,围绕“引领作用好、发展氛围好、工作业绩好”的目标持续推进支部特色品牌创建。

二是以业务提升为导向构建全景化学习地图模型。建立全景化学习地图就是要为集团建设具有全球竞争力的世界一流基础设施综合服务商的愿景,实现提供强有力的人才支持,就是要建设基于岗位要求而设计的员工快速提升能力的学习路径图,就是要建立每一个员工实现其职业生涯发展的学习路径图和全员学习规划蓝图。

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三个融合体系:党建与人才培养深度融合、同频共振是人才发展院党支部高水平培养、高效率运转的根本保障。

一是党建深度融入人才培养管理体系。坚持党建进管理。发挥党建统领作用,设立院务委员会为人才发展院最高决策机构,对人才发展重大事项进行研究决策,全面提升人才发展院的驾驭全局、科学谋划、执行落实、破解难题的能力和水平。坚持党建进决策。完善前置讨论研究程序等“三张清单”,确保党对人才培养工作重大决策全程参与、全程把关,促进党建与决策管理有效衔接。

二是党建深度融入人才培养课程体系。建立第一课堂,信念“加油站”。人才发展院主动将党建课程作为第一课程,全面融入各类人才培养项目,确保思想教育与业务提升同步发展,引导各层次人才坚定理想信念,筑牢思想根基。建立在线平台,红色“学习站”。建立全员学习平台高速e学,开设红色学习专栏,形成《学习贯彻党的二十大精神:奋斗新的伟业》等系列专题课程,筑牢“红色山高”“文化山高”学习资源基础;推动党建内部资源开发,萃取视频、音频党建课程作品,提高思想引领的传播广度。

三是党建深度融入人才培养队伍建设。聚焦集团战略需求,自主开发《山东高速集团人才培养方法论》等经典主题课程,使人才培养工作与集团战略发展深度融合。聚焦人才发展管理者胜任力模型,全体职工认证培训行业国际资格证书(AACTP),提升自主化水平及内部组织学习技术能力。聚焦团队项目运营新模式,人才培养项目运营打破部门界限和职责,注重团队协作能力。

N个特色品牌:紧紧抓住“品牌建设”这条主线,以“特色党建品牌”为统领,以“知识资源品牌”为内核,以“人才项目品牌”为标尺,以“师资队伍品牌”为牵引,以“数智化学习品牌”为基石,以“产教学研品牌”为突破,为集团发展提供好人才支持和智力支撑,推动集团高质量发展迈出坚实步伐。

四、高质量党建引领国有企业高质量人才培养体系建设

(一)党建引领,树立系统化人才培养理念

人才发展院党支部认真学习贯彻习近平总书记关于做好新时代人才工作的重要思想, 坚持“以终为始”人才培养理念,围绕解决问题、提升业务、助推战略三大主轴。打造层次分明的人才雁阵培养计划,对头雁梯队实施开拓者计划,对青年员工青雁梯队实施未来星计划,对集团产业板块人员鸿雁梯队实施主力军计划,分层次推动人才工作。

(二)党建引领,构建自主化知识管理体系

人才发展院党支部始终坚持党管人才原则,创新人才培养机制,精准识别关键岗位,针对性设计学习目标及课程大纲,搭建工程技术、收费运营、服务区主任等关键岗位课程体系,为人才培养提供系统性规划指引。采取共创共建的方式,立足业务问题,探讨解决路径,自主开发课程911门,促进组织经验的整合传播。秉承“让优秀的人培养更优秀的人”的理念,采取师课共建的新模式,依托内部知识经验萃取,选拔124名经验丰富、能力突出、业务精湛的岗位能手和技术骨干成为兼职内训师,探究业务焦点,共享学思感悟。

(三)党建引领,实施精准化人才培养项目

人才发展院党支部实施全面精准化人才培养项目,打造人才培养雁阵计划。聚焦中层管理人员队伍建设,开展领导力提升高级研修班、战略执行研修班项目,围绕集团“十四五”战略规划,深度分析集团发展中的重点难点问题,提出业务发展思路,助力集团可持续高质量发展。突出青年人才队伍建设,系统性开展青年(商业)骨干培养计划、青年人才培养计划、新员工培养计划。强化产业板块人才队伍建设,开展收费运营、工程技术和质量安全、养护管理、服务区管理等人才培养项目。

(四)党建引领,打造数智化在线学习生态

人才发展院党支部落实人才培养工作数字化转型,建立数字化学习平台“高速e学”,搭载全方位的学习资源,集在线考试、线上培训、直播课堂、数据统计、学习运营等功能为一体,用户4.7万人,实现集团各级单位全覆盖。强化在线资源管理,平台现有课程资源2200门,数字图书11000册,全员累计学习时长达314万小时。开展“微课大赛”“讲师大赛”“全员读书竞赛”等主题活动,推出“师说”“高山仰止·技术顶流”“了不起的TA”等主题系列慕课,开启学习型组织建设新篇章。

(五)党建引领,拓展多元化产教融合能力

人才发展院党支部全面推进校企合作新模式,与清华大学北京大学等12所高校达成战略合作,推动资源共享和优势互补。围绕集团工程板块业务提升需求,联合山东大学开展校企联合培养,开展同等学力申硕项目。发挥平台资源新优势,成功认定“山东省交通运输科普基地”“山东省专业技术人员继续教育基地”,系统开展全省科普教育与继续教育等人才培养工作。全国交通运输科普大赛荣获全国二等奖;《新时代企业人才发展建设路径研究》获省国资委优秀调研课题一等奖;《企业职工培训体系重构路径研究》获山东省就业和人才服务领域二等奖。围绕“以赛促训”,开展“山东高速杯”省技能兴鲁培训师大赛及劳动关系协调员大赛,提升员工岗位技能专业性。

高质量发展离不开创新机制,高质量党建更需要创新驱动。人才发展院支委以党建品牌为引领,着力打造内涵丰富、亮点突出的品牌“名片”,形成了党建带动效应,以高质量党建引领高质量发展,全力开创人才培养工作新局面!

作者单位:中共山东高速集团有限公司人才发展院党支部

策划:兰传斌

统筹:吴永功

(大众日报 山东党建云平台 出品)

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