非常有幸参加了这次教科研培训，通过这次的学习，我收获颇丰，也发现了自己的不足。以下是我这次学习的几点感悟。
一、注重课堂的细节。老子说：“天下之难事必成于易，天下之大事必作于细。”课堂教学也是如此。课堂细节看似随意，但随意中饱含着爱心，老师一句鼓励的话，一个赞许的眼神，都可能给孩子带来巨大的勇气。看似无关轻重的细节，可能增强你的教学效果，让你的课堂更加生动、完美。精美的课件，老师声情并茂的诵读，学生逼真的表演，都会给我们的课堂锦上添花。洁净的教室、一尘不染的黑板，整洁的衣着，都会让课堂焕发新的光彩。
二、好课多“磨”。俗话说，“台上一分钟，台下十年功”。一节好课，一定是课前多磨，磨流程、磨细节，也就是备课一定要充分。备流程、备教学设计，预想课堂可能出现的问题。而不是为了完美，一遍又一遍的演。生成的课堂才是最真实的课堂，才是最生动的课堂，才是育人的课堂。
三、教研立足教学实践。教研工作是学校教学的一项主要工作,是另一种教学形式,也是学习、交流经验的方式。“他山之石可攻玉”，教研活动可以相互学习并借鉴别人的经验、理念、教学方法,从而在教学实践中去改进自己的教学,形成自己的教学风格和教学特色。以课堂为领域，以教学实践为依据，真正的做到教与研相统一。
四、教育方法、教育理念要与时俱进。俗话说，“授人以鱼不如授人以渔”。随着社会的不断进步，知识更新的不断加快，对自主学习能力、解决问题能力的要求不断提高。传统的填鸭式教学模式，已经不能满足当下学生的需求，不能跟上社会发展的步伐。我们不但要教学生“学会”，更重的是要教学生“会学”。所以老师要与时俱进，学习新的教学理念、教学方法，培养与时俱进的社会主义建设者。
总之，通过这次培训，使我更深刻地体会到学习的重要性与紧迫感。在以后的教学实践中，我会大胆探索，不断反思、不断改进，让自己的课堂充满“自主、互助、高效”的旋律，努力提高自己的业务水平。努力做一个更专业的教师。
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