大连市甘井子区润成科技培训学校有限公司深度解析：

随着教育的不断发展和改革，科技特长生在升学和未来发展中的优势逐渐凸显。

而各类科技竞赛作为培养和选拔科技特长生的重要途径，也受到了广泛关注。

特别是对于那些有志于报考综合评价院校的学生来说，了解并参与这些赛事显得尤为重要。

为此，大连市甘井子区润成科技培训学校有限公司特为大家整理了关于科技特长生及综评院校认可的白名单赛事的干货内容，希望能为广大学子和家长提供有益的参考。

一、科技特长生的培养与重要性

科技特长生是指在科学技术领域具有特殊才能和潜力的学生。他们通常对科学有着浓厚的兴趣，善于观察、思考和探索，具有较强的创新意识和实践能力。在当今社会，科技发展迅速，对人才的需求也日益多元化。因此，培养科技特长生不仅有助于提升学生的个人素养，还能为其未来的学业和职业发展打下坚实基础。

二、综评院校认可的白名单赛事介绍 白名单赛事概览：

教育部发布的《2022—2025年面向中小学生的全国性竞赛活动名单》包含了44项白名单赛事。这些赛事广泛覆盖了科学、技术、工程和数学等领域，为中小学生提供了展示和锻炼的平台。

赛事类型与等级要求：综评院校所认可的赛事类型多样化，包括学科竞赛、科技创新竞赛、语言文学特长竞赛、艺术特长竞赛和体育特长竞赛等。在所有这些赛事中，五大学科竞赛（数学、物理、化学、生物和信息学）和科技创新竞赛尤其受到关注。

不同的综评院校对竞赛奖项的等级要求各异，但通常来说，省级及以上的奖项才具有认可度。

三、综合评价院校认可的赛事有哪些？

哪些赛事是综评院校所认可的？

教育部曾经发布过《2022—2025年面向中小学生的全国性竞赛活动名单》，其中包含了44项白名单赛事。部分白名单赛事包括：

2022-2025学年面向中小学生的全国性竞赛部分活动名单：

教育部公布的白名单赛事家长们可以作为重要参考，

不同院校认可的竞赛种类及等级要求有所不同。

如：扬州大学2023年综评简章中，除教育部公布的白名单赛事外，

还认可省级举办的一些竞赛（如江苏省青少年科技模型大赛、

江苏省珠心算能力比赛等）。

具体认可的赛事要以院校当年发布的招生简章为准。

四、五大学科竞赛奖项及等级要求

根据上述表格，我们可以得出以下结论： 大部分综合评价录取院校都认可五大学科竞赛的奖项。但也有个别院校只认可部分学科的竞赛奖项。例如，上海交通大学只承认数学、物理和化学三科的竞赛奖项；中国海洋大学则只承认化学和生物两科的竞赛奖项。

此外，还有一些院校并未明确规定具体的竞赛名称和获奖等级要求，例如香港中文大学（深圳）、华南理工大学和昆山杜克大学。 针对浙江省、山东省招生的院校，学科竞赛奖项等级通常要求为省三及以上，部分院校则要求为国三及以上，例如南方科技大学和杭州电子科技大学。而对于江苏省招生的院校，学科竞赛奖项等级则一般为省三或省二及以上。

对于其他地区招生的院校，一般要求获得省级以上奖项或是获得学科竞赛获奖证书。 综上所述，各院校对于学科竞赛奖项的认可程度和要求各不相同，考生在报考时应仔细查看各院校的具体要求，以免错过机会。

五、科技创新类竞赛奖项及等级要求

经过对2023年各高校的综合评价招生简章的仔细研究，我们可以得出以下结论：

对于面向山东省和江苏省进行综合评价招生的高校来说，它们普遍认可的竞赛项目主要包括全国青少年科技创新大赛、“地球小博士”全国地理科普知识大赛、全国青少年人工智能创新挑战赛以及丘成桐中学科学奖等。在这些赛事中，高校对于获奖等级的门槛普遍设定在省级三等奖及以上，这意味着学生们在这些竞赛中至少要达到省三的水平，才能增加被高校青睐的机会。

而对于浙江省的招生高校来说，它们则更加看重“明天小小科学家”活动和全国青少年科技创新大赛的成绩。在这些赛事中，“明天小小科学家”活动的获奖等级要求通常要达到国家级三等奖及以上，而全国青少年科技创新大赛的获奖等级要求则与山东省和江苏省的高校类似，也是省级三等奖及以上。此外，部分高校还对全国青少年人工智能创新挑战赛表示了认可，如中国计量大学要求获奖等级为国家级三等奖及以上，而衢州学院则要求省级三等奖及以上。

值得一提的是，华南理工大学在招生简章中对于认可的竞赛奖项给出的描述相对较为笼统，只是提到了科技创新获奖证书等，并没有明确列出具体的竞赛名称和获奖等级要求。这可能意味着华南理工大学在招生时会更加注重学生的综合素质和创新能力，而不是仅仅依据竞赛成绩来做出判断。

在综合评价招生中，高校认可的竞赛奖项类型多种多样，包括学科竞赛类、科技创新类、语言文学特长类、艺术特长类和体育特长类等。这些竞赛不仅为学生提供了展示自己才华的平台，也为高校提供了选拔优秀人才的途径。名校综合评价根据2023年各高校的综合评价招生简章整理了五大学科竞赛、科技创新竞赛和人文综合素养类的竞赛奖项及等级要求。这些信息对于准备参加综合评价招生的学生来说具有重要的参考价值，可以帮助他们更好地了解高校的招生要求和选拔标准。

温馨提示：以下内容根据2023年各高校综评简章进行整理，具体认可的竞赛奖项要以当年各高校发布的最新招生简章为准。

七、部分院校认可的具体竞赛名称

山东师范大学（其他综合评价招生专业条件）

一类条件:高中阶段在 《教育部办公厅关于公布2022-2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动的通知》 中规定的部分赛事中获得省级三等奖及以上。具体赛事见下表

科学素养类

高中阶段在以下赛事中获得省级三等奖及以上

人文综合素养类

二类条件

高中阶段在学科竞赛类、科技创新类、语言文学类等领域有特长并获得过省级二等奖及以上。

其他能证明自己特长或潜质的写实性材料，如省优秀学生干部、省三好学生等。

注意：二类条件的具体细节和证明材料需根据具体招生要求和标准进一步确定。

宁波大学招生综合条件

学科竞赛类

*注：不含省级竞赛A组、B组的选拔赛获奖或预赛获奖。

科技创新类

语言文学类

艺术、体育类

*注：艺术、体育类中的具体获奖或等级要求可能需要进一步查证或细化。同时，部分主办单位也需进一步确认。

图片为宁波大学部分官方截图

南京林业大学

南京林业大学2023年综合评价招生竞赛类项目表：

请注意，如果有任何不准确或需要更新的地方，请参考南京林业大学相关官方文件或资料。

南京工业大学

表格：

请注意，如果有任何不准确或需要更新的地方，请参考南京工业大学相关官方文件或资料。

杭州电子科技大学

招生综合条件表格

学科特长类

科技创新类

艺术特长类

*注：以上表格中的“相关组织”需要根据具体的竞赛或活动来确定具体的主办单位。同时，部分竞赛或活动的具体名称、主办单位和获奖等级要求可能需要进一步查证或细化。

图片为杭州电子科技大学相关文件部分截图

从上述部分院校招生简章中明确提到的各类具体赛事来看，不难发现，一些省份在积极组织和推广与学科特长、科技创新以及艺术才能等相关的竞赛活动。这些活动不仅为学生提供了展示自我才华的平台，更为他们进军心仪的高校增添了有力的砝码。

以江苏省为例，该省的中小学“金钥匙”科技竞赛和青少年科技创新大赛已经成为了培养青少年科学素养和创新精神的重要阵地。通过这些竞赛，学生们能够接触到前沿的科学知识，激发他们对未知世界的探索欲望，同时也能够锻炼他们的实践能力和团队协作精神。

同样，在浙江省，青少年电脑机器人竞赛和中小学信息技术创作大赛也备受关注。这些赛事不仅要求学生具备扎实的计算机和信息技术基础，更强调他们的创新思维和解决问题的能力。通过参与这些竞赛，学生们不仅可以提升自己的技术水平，还能够培养出对未来科技发展趋势的敏锐洞察力。

对于家长们而言，关注目标招生院校的招生简章中的各类竞赛信息显得尤为重要。如果发现有省级组织的相关竞赛，不妨鼓励孩子积极参与。这样不仅能够丰富孩子的课余生活，提升他们的综合素质，还有可能为他们在未来的升学道路上增添一份亮眼的履历。

八、竞赛奖项对孩子升学的帮助

提升升学竞争力：拥有白名单赛事奖项的考生在报考综合评价院校时具有明显的优势。这些奖项不仅可以为考生的综合评价档案增添亮点，还可以增加其在招生官心中的好感度，从而提升升学竞争力。

享受优录政策：部分综合评价院校会对拥有白名单赛事奖项的考生给予一定的加分奖励或优先录取政策。这无疑为考生在高考中争取更好的成绩和录取机会提供了有力支持。

培养个人技能与兴趣：参加竞赛不仅可以提升学生的学科知识和实践能力，还可以培养他们的团队协作、沟通表达和解决问题的能力。这些技能在未来的学习和工作中都将发挥重要作用。同时，通过深入学习和研究竞赛内容，学生还可以发现自己的兴趣和潜力所在，为未来的专业选择和职业发展指明方向。

增强自信心与成就感：竞赛获奖不仅是对学生努力的肯定，更是对他们能力的认可。这种认可可以帮助学生增强自信心和成就感，从而更加自信地面对未来的挑战。

九、如何准备与参与白名单赛事

了解赛事信息：家长和学生应及时关注教育部和相关机构发布的竞赛信息，了解赛事的报名时间、参赛条件、比赛内容等细节。

制定备赛计划：根据赛事要求和自身实际情况，制定科学合理的备赛计划。包括明确学习目标、安排学习时间、选择学习方式等。

注重基础知识学习：竞赛虽然强调创新和实践能力，但基础知识的学习同样重要。只有打好基础，才能在竞赛中更好地发挥和创新。

多参加实践活动：利用课余时间多参加与竞赛相关的实践活动，如科技小发明、课题研究等。这些活动不仅可以丰富学生的实践经验，还可以培养他们的创新意识和解决问题的能力。

保持积极心态：竞赛过程往往充满挑战和竞争，但无论结果如何，都应保持积极的心态。把每一次竞赛都当作一次学习和锻炼的机会，不断总结经验教训，为未来的成功铺路。

十、科技特长生与白名单赛事对孩子的未来价值

1、提升升学优势，拓宽发展道路

在当前的教育背景下，综合评价、强基计划等特殊类型的招生越来越受到广泛关注。这些招生方式不仅看重学生的学业成绩，更注重学生的综合素质和特长。而拥有白名单赛事奖项的考生，无疑在这些招生方式中具有更大的优势。例如，温州大学的综合评价报名方式中，专项报考除了要求高中学业水平测试成绩达到一定标准外，还需要考生获得院校认可的竞赛奖项。这意味着，拥有竞赛奖项的考生在升学道路上将拥有更多的选择和机会。

2、享受优录政策，缓解高考压力

高考作为人生的重要转折点，对每一位学生来说都至关重要。然而，高考的压力也是不容忽视的。幸运的是，部分院校会对拥有白名单赛事奖项的考生给予一定的加分奖励或优先录取政策。这些优录政策无疑为考生在高考中争取更好的成绩和录取机会提供了有力支持。例如，江苏大学和南方科技大学等高校都会对拥有竞赛奖项的考生给予相应的加分或优录政策。这意味着，通过参与竞赛并获奖，考生可以在一定程度上缓解高考的压力，更轻松地迎接人生的新挑战。

3、提升个人技能，助力未来职场

参加竞赛不仅可以提升学生的学科知识水平，还可以培养他们的各项个人技能。在竞赛过程中，学生需要进行深入的学习和研究，这需要他们具备良好的表达能力和逻辑思维能力。同时，竞赛还常常需要学生进行团队合作和公开演讲，这无疑会进一步提升他们的团队协作能力和沟通技巧。这些技能在未来的学习和工作中都将发挥重要作用，助力学生在职场中脱颖而出。

4、培养学科兴趣，激发学习动力

无论是参与五大学科竞赛、科技创新类竞赛还是人文综合类竞赛，都需要考生们去深入学习和研究相关知识。在钻研的过程中，学生们可以更加深入地了解学科的魅力和价值，从而激发对学科的兴趣和热爱。这种兴趣和热爱会转化为强大的学习动力，推动学生在学科领域取得更好的成绩和发展。同时，通过竞赛培养起来的学科素养也会成为学生未来发展的重要基石。

5、增强学生自信心，塑造积极心态

自信心是成功的关键之一。通过参加竞赛并获得奖项及荣誉证书，学生可以感受到自己的努力和成果得到了认可。这种认可会帮助学生增强自信心，从竞赛中获得成就感与自我认同感。一个充满自信的学生在面对未来的挑战时会更加勇敢和坚定，更容易取得成功。同时，竞赛过程中的挫折和失败也会锻炼学生的意志品质，帮助他们塑造更加积极的心态和应对能力。

九、科技特长生与白名单赛事的价值

科技特长生与白名单赛事对孩子的未来发展具有多方面的价值。

通过参与竞赛并获奖，学生不仅可以提升升学优势、享受优录政策、提升个人技能、培养学科兴趣还可以增强自信心和塑造积极心态。

大连市甘井子区润成科技培训学校有限公司鼓励广大学生积极参与各类科技竞赛活动，努力提升自己的综合素质和竞争力为未来的发展奠定坚实的基础。

江苏大学加分项目及标准

说明：学科奥赛中，同学科按最高加分值计，不同学科可累计，人文素养、科技创新、不同类型加分可累计。

南方科技大学优录政策

上面的优录政策为官方内容，为了方便读者理解，下面给出这个内容的模拟加分案例：这个表格将涵盖不同竞赛奖项和在机试或面试中获得的加分。请注意，以下表格是基于文本信息的逻辑表示，实际表格的实际内容、格式和布局可能会有所不同。

备注：

考生需网上申请综合评价招生并参加能力测试。

机试成绩或面试成绩将按照实际得分加上相应的加分计算，但总分不超过100分（百分制）。

在只设面试的省份，面试成绩加分同样适用。

备注：文章内容中大量数据来自网站收集，有的是官网，有的是一些其他，大家可以进行数据进行对比，如有不准的地方，请以各个官网为准，谢谢收看。

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