为进一步夯实学校安全工作，按照“纵向抓延伸、横向抓覆盖”的工作思路,结合本校实际,建立分级管理、责任到人、流程规范、网格到底的安全教育、隐患排查与整治、维稳动态监管的网格,全面细致实施安全稳定管理网格化,强化抓业务就要抓安全稳定、人人都是安全员员意识和切实落实“一岗双责”,形成一级抓一级、层层抓落实的精准工作格局。 结合学校安全管理形势和现实需要，制定本方案。
一、指导思想
以XXXXXXXXXX为指导，深入贯彻党的二十大精神，创新新形势下安全生产监管模式、增强安全生产监管效能,通过实施学校安全工作网格化监管和落实学校安全包抓责任，打通学校安全监管“最后一公里”，遵循教育规律和学校安全工作特点，对学校安全工作流程科学设计和合理规范。根据学校管理实际，建立健全学校安全生产网格化、实名制管理体系。构建安全监管网格化、安全责任实名制、隐患排查治理制度化的工作格局,进一步明确责任，实现安全监管不留盲区，隐患排查治理不留死角。
二、网格管理及职责分工
按照“谁管理，谁负责”的原则，学校安全网格化管理工作共分为三级：
一级网格——学校校长：全面主持学校安全工作，对学校安全工作负总责。
责任人：XX
二级网格——分管领导、部门负责人对各自管理领域安全负责。
分管德育安全工作责任人：XX
部门：政教处、少先队、心育中心、门卫室、双岗、中心幼儿园（XX、XX、XX、XX、XX、XX）
分管党建财经工作责任人：XX
部门：行政办公室、党建办公室、财会室、沙郭、安坪、北下（XX、XX、XX、XX、XX、XX）
分管教学教研、电教工作责任人：XX
部门：教导处、电教处、中心小学本部（XX、XX）
分管后勤、宣传、学生资助工作责任人：XX
部门：总务处、校资助中心、XX、XX（XX、XX、XX、XX）
分管工会、老年协会、学前教育工作负责人：XX
部门：职工之家、老年协会、幼儿园（XX、XX、XX）
三级网格——各班班主任及科任教师
班主任：作为本班学生安全工作的直接责任人，负责本班学生在校期间各项活动安全（课间活动、所任学科课、班队会、升旗、大扫除及组织参加学校集体活动等学生人身安全、学生疾病的防控、晨检、考勤及疾病上报与追踪等）以及学生交通安全、防火、防溺水、防触电、防诈骗等安全教育。
科任教师:负责授课期间的学生安全。
值班人员、门卫:负责当天学生课间、午休、周边防溺水、上下学安全，负责假期值班安全，负责值班期间学校财产安全。
体育教师:负责学校各项体育设施、设备地检查、维护，体育课、课间操及大型活动(运动会等)安全。
各功能室负责人:负责本室各种设施(如桌椅、门窗、教学仪器、教具、电灯、电路、实验设备、图书、室内各种使用物品)地安全检查、维护、防盗。
三、网格划分
(一)校园周边区域网格。加强对校园周边治安、经营、交通、饮食、卫生及校墙外隐蔽部位等方面的管理。
责任人：XX
(二)校门区域网格。落实门卫值班人员的各项安全管理责任;实行封闭化管理；上下学组织教师维持校门口秩序，组织学生有序出入校门。
责任人：当值班人员、门卫、两位管理岗位（XX、XX）
(三)教学区域网格。加强教育教学活动、教育教学设施的安全管理，规范教师行为和课堂教学纪律管理，加强课间活动安全管理。
责任人：XX
(四)生活区域网格。加强学生饮食饮水和卫生防疫安全管理，日常生活行为和文明生活习惯的引导纠正，加强学生间的矛盾纠纷排查化解。
责任人：XX
(五)活动区域网格。加强活动区器材设施的日常管护，加强课间活动、体育活动和集体活动等的安全管理，严防师生之间、学生之间发生拥挤踩踏、矛盾冲突、肢体对抗和其它意外伤害事件。
责任人：XX、XX
四、网格运行
略
略
五、工作要求
(一)提高认识，加强领导。全面提高对深化学校安全管理创新改革的认识,切实认识到网格化管理是精准安全管理模式的重要组成部分，通过安全网格化管理工作地落实，使学校安全意识得到明显增强，安全管理水平得到明显提高。
（二）宣传到位，营造氛围。通过各种途径，加大对安全网格化管理工作及安全大检查地宣传力度，增强安全意识，增强做好安全工作地主动性和自觉性，切为网格化管理各项工作落实营造良好工作氛围。
（三）突出重点，确保实效。对好地安全管理方法机制进行宣传和弘扬，对安全管理地新问题新思路进行探讨，对工作不到位、管理不力、措施不严，造成不良影响地进行批评教育。
《创建“平安校园”工作材料汇编》（2023版）新鲜出炉！
它是学校安全工作的“保护伞”
它是学校安全工作的“防火墙”
它是学校安全工作的“护身符”
做学校安全工作的同行们都懂！
《创建“平安校园”工作材料汇编》（2023版）是小编按“创建平安校园指标评价体系”逐条逐项创作整理而成，汇编共分8项一级指标，21项二级指标，293篇高质量迎检材料。（具体见下表，需要的朋友直接留下你的WX）
汇编内容丰富、新颖独特、体系完整、质量上乘、易于编辑，直接可用！完全符合当下学校创建“平安校园”工作实际，具有鲜明的时效性、针对性和可操作性，不要说用它“迎检”或上报材料了，就是用它来指导学校安全工作都“绰绰有余”。
汇编材料全部都是word 文档，均为2023最新版，特别“接地气”，而且材料都已经整理排版完毕，填上学校的名称就是成形的材料，插入工作照片就能成为美篇、PPT或手册，一定会给您带来不一样的体验！
由于各学校存在地域、规模、学段等客观差异，为了满足不同校情的实际需要，小编凭经验感觉可能存在差别的指标内容，按迎检要求多备了一些材料，给学校留出足够的空间来根据工作实际进行修改或完善！
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一级指标 | 篇数 | 二级指标 | 篇数 | 备注 |
1.责任落实 | 32篇 | 1.1制度建设 | 16篇 | |
1.2责任体系 | 16篇 | |||
2.常规管理 | 112篇 | 2.1三防建设 | 10篇 | |
2.2校车及交通安全 | 19篇 | |||
2.3消防安全 | 13篇 | |||
2.4防溺水安全 | 16篇 | |||
2.5校园欺凌防治 | 14篇 | |||
2.6校舍安全 | 04篇 | |||
2.7食品及饮用水安全 | 21篇 | |||
2.8校园周边治理 | 06篇 | |||
2.9实验室安全 | 09篇 | |||
3.风险防控 | 30篇 | 3.1隐患排查 | 12篇 | |
3.2风险防控 | 18篇 | |||
4.应急管理 | 30篇 | 4.1应急准备 | 13篇 | |
4.2应急演练 | 17篇 | |||
5.安全教育 | 73篇 | 5.1课堂教育 | 24篇 | |
5.2法治教育 | 22篇 | |||
5.3心理健康教育 | 13篇 | |||
5.4安全培训 | 14篇 | |||
6.保障机制 | 16篇 | 6.1组织保障( | 12篇 | |
6.2经费保障 | 04篇 | |||
7.特色创新 | 此项是根据学校实际情况打分的 由学校自行准备 | |||
8.否决项 | ||||
合计 | 293篇 | |||
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