面对同样的课程表，每个同学看似每天都在做相同的事情，为什么会在学习效果上产生那么大的不同呢？
其实，正是每一天时间利用中的微小差距，慢慢积累成了学习质量的巨大不同。
一天中有哪些时间可以安排呢？每个时间段可以注意些什么呢？
让我们从一天的时间管理的可能性中，提升自己的每日竞争力。
当你还在感慨星空浩瀚而梦想遥不可期的时候，不如把目光收回，把头低下，把脸踩实。用心耕耘好每一天的学习生活。
1. 一日之计在于晨：高效利用早自习
（1） 必不可少的任务意识
昨日的作业已经完成，新一天的课程还未开始，早自习的时间，很容易在“不知道自己要做什么”中虚度。
每日应为早自习确立一个明确的任务，如明确的背诵内容、记忆内容、朗读内容等。
从而有效地集中自己的精力，驱散还未褪去的困意，开启一天的学习。
（2） 抓住语感培养的黄金时间
语文和英语一直是学习“江山”巩固的基石，而语文和英语这两门科目都是很需要“语感”的学科。
明媚的清晨，何不用来培养自己与语言的亲密度？
一个诗意的早读会增添你对简单生活的热度。
（3） 及时消化知识“瓦块”，在加强记忆中深理解
昨日学习中新获得的知识，你可能昨晚已经复习过了，但也许因为作业太多没有来得及消化。
不管怎样，想要把一个个知识“砖瓦”及时有效地添加到自己的知识“大厦”中，你还需要再去巩固它。
2. 关注课间：隔离安排时间缝隙
我的课间1:6:3计划
（1） 一个“1”
课程结束一分钟之内，把上节课的重点内容再过一遍。特别是老师讲到的和自己理解不一样的地方，要及时调整。
（2） 一个“6”
课程结束第2分钟到第7分钟内，解决喝水、上厕所等个人问题。
（3） 一个“3”
课程结束第8分钟到第10分钟，提前做好下一节课的准备工作，比如自己预习以后还未懂的知识点，要做好标记。
3.每日重头戏，：合理规划课后学习——复盘
收拾好自习课上那些浪费在“不知道做什么事情”状态上的时间。
利用时间碎片去日积月累。
由简到难这一循序渐进的学习过程可以获得成就感，可以多加利用。
每日规划的可操作空间远比你想象的多：从早自习到课间再到课后学习。
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